同一人物伸手拿钥匙,画成四格和一格,会产生截然不同的心理时长。 四格版依次给出目光、手指、钥匙和门锁;单格版将四个元素安排在同一画面。读者是否需要在格与格之间主动补完动作,是节奏变化的关键。
留白越多也并非越有张力;当信息密度过低,停顿可能被读成拖沓,甚至冲淡动作目的。
尝试只用铅笔草图制作两种排法,记录哪处需要读者停顿,不借助对白解释。

同一人物伸手拿钥匙,画成四格和一格,会产生截然不同的心理时长。 四格版依次给出目光、手指、钥匙和门锁;单格版将四个元素安排在同一画面。读者是否需要在格与格之间主动补完动作,是节奏变化的关键。
留白越多也并非越有张力;当信息密度过低,停顿可能被读成拖沓,甚至冲淡动作目的。
尝试只用铅笔草图制作两种排法,记录哪处需要读者停顿,不借助对白解释。
✦ 哪些格间空白是必要的?
✦ 怎样证明停顿来自分镜而非台词?
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